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匠心独运 砥砺前行--记济南市教育高质量发展工作表现突出个人代婷婷老师

日期:2024-09-13 08:59:51八掌柜发布:www.bazhanggui.com生日最暖心短句人气:83我来评论

导读: 代婷婷,女,38岁,济南市长清区凤凰路小学,一级教师。从教15载,她一直坚守在教学一线,担任语文教学及班主任工作。教书育人是她神圣的情怀,忠于职守是她平凡的幸福。她一直深爱着教育事业,默默奉献,精益求精,用行动诠释着教师这一职业的神圣与崇高。...

在这充满敬意与荣耀的时刻,迎来了一个令人振奋的消息,济南市长清区凤凰路小学的三位杰出教师——曲传成、王恩秀、代婷婷,荣获济南市教育高质量发展工作表现突出个人称号。这既是他们个人辛勤付出的回报,也是我们学校整体教育教学质量的体现。在此,通过他们事迹展示,旨在弘扬他们的先进事迹,共同感受他们的教育热情和职业担当,激励更多的教师和教育工作者,以他们为榜样,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

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初心如磐坚不移

育才园中勤耕耘

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     代婷婷,女,38岁,济南市长清区凤凰路小学,一级教师。从教15载,她一直坚守在教学一线,担任语文教学及班主任工作。教书育人是她神圣的情怀,忠于职守是她平凡的幸福。她一直深爱着教育事业,默默奉献,精益求精,用行动诠释着教师这一职业的神圣与崇高。

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坚定信念,立德树人铸师魂

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作为一名光荣的人民教师,她坚定不移地秉持正确的教育方向和教学理念,以高度的责任感和强烈的事业心,毫无保留地将自己的全部热情倾注于工作之中。她以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任,志存高远,忠诚担当,自觉肩负起人民教师教书育人的崇高职责。也正因如此,她的辛勤付出赢得了学生的敬爱、家长的赞誉以及社会的广泛认可。图片

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精心施教,深耕课堂创佳绩

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任教以来,代老师一直将成为一名学者型教师作为自己不懈奋斗的目标。她始终把学生的发展放在教学活动的核心位置,作为一切工作的出发点和落脚点,努力构建一种新型的、高效的课堂教学模式。经过不断地探索与实践,她逐渐形成了一套独具特色的生态互助课堂学习流程,即揭示任务,引导学生独立自学;接着合作互助,促进学生和谐共研;然后展示交流,由教师进行点拨提升;最后提升认识,帮助学生将所学知识内化行为。在语文阅读教学方面,她推行分层阅读,让每个学生都能在语文学习中找到乐趣和成就感。阅读预习目标分层,充分关注学生的不同需求;阅读课堂教学分层,精准聚焦学生的各类问题;回答问题分层,巧妙把握问题的梯度。通过这种方式,使小学语文阅读教学活动真正体现了“让每个孩子体会成功”的阅读教学理念,让小学语文阅读教学成为了学生展现个性、培养个性、塑造个性和张扬个性的精彩舞台,学生的语文阅读素养也因此实现了质的飞跃。图片

代老师的努力终究收获了累累硕果。先后获得张夏镇教学能手和张夏镇优秀教师的光荣称号。多次承担公开课的重任,所执教的课例荣获区优质课一等奖。她辅导的学生在长清区小学研究性学习成果评选中荣获一等奖,在长清区全阅读系列活动小学悦读沙龙“梦想舞台”评选活动中,荣获指导教师特等奖。图片

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勇挑重担,爱心育人谋发展

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代老师多年来一直担任高年级语文教学以及班主任工作。在长期的实践中,她不断摸索创新,建立了一套行之有效的管理制度。班级管理实行双轨制,值日班长负责班级的日常事务,值日班干部负责考勤,二者同步推进,相得益彰;卫生管理实行负责制,任务分工清晰明确,责任落实到每一个人;学习任务则做到显性化,纪律约束如同军事化一般严格。在她的精心管理下,班级秩序井然,量化成绩始终名列前茅,所带班级多次被评为学校的“榜样班级”,她本人也荣获“区优秀班主任”的称号。她所任教的班级更是被评为“济南市优秀班集体”。即便在术后身体尚未完全恢复的艰难情况下,代老师毅然决然地坚持带毕业班。并取得优异成绩,助力学校高质量发展,向学校和社会交出了一份令人满意的答卷。图片

在工作中,代老师总是不畏困难,敢于挑战重任,用爱心去培育每一位学生。关爱一个品学兼优的学生固然不难,然而关爱一个“问题学生”才是对教师最大的考验。代老师时刻提醒自己,要将爱的阳光洒遍每一个孩子的心田,让每一个孩子都能从老师那里汲取奋发向上的力量。班上曾经有这样一个孩子,孤僻、易怒、人际紧张。但是,代老师却坚定地站在了这个孩子的身边,她尝试着走进孩子的内心世界,每天都细心地观察他的一言一行。孩子不会表达,就从说两个人的悄悄话开始引导;孩子不敢与同学交往,就利用集体活动来拉近他与其他同学之间的距离;当孩子暴躁愤怒时,代老师一句温柔的话语便能让他平静下来;当孩子在学习上有所懈怠时,代老师一个鼓励的眼神就能让他重新行动起来。功夫不负有心人,在代老师的悉心关爱和耐心引导下,如今这个孩子不仅能够与同学们和平相处,而且在学习上也取得了一定的进步。图片

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潜心教研,砥砺奋进促成长

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在教学实践的过程中,代老师始终坚持自我提升,不断为自己“充电”。她勤奋好学,刻苦钻研业务知识,经常阅读各类教育教学专刊,利用网络查阅丰富的资料,及时掌握新课标新理念新要求,深入了解课程改革的内容与方法。她积极参加学校组织的各类业务培训以及交流听课等活动,广泛汲取他人的长处,弥补自己的不足。她积极参与并主持多项区市级课题,所撰写的教育教学论文更是屡获区市级一等奖。

岁月如流,寒来暑往,代老师初心如磐,从未动摇。她用自己的青春年华,书写了对教育事业的无限忠诚与热爱,成为了无数学生心中那盏永不熄灭的灯塔。在未来的日子里,相信代老师将继续秉持那份最初的信念,以更加饱满的热情和坚定的步伐,在教育这片热土上辛勤耕耘,永不停辍。


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