《漂亮老师和坏小子读后感（优秀3篇）》

当看完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？

漂亮老师和坏小子读后感 1

昨天，我刚刚读完了《漂亮老师和坏小子》，这本书主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生米兰和白果林小学六(3)班的H4之间一系列温馨又幽默有趣的故事。一开始读这本书时，我就被它那幽默而曲折的故事情节所吸引。读了几遍之后，我发现这本书写得非常真实！由此，我陷入了现实与理想之间的夹缝。也许正是这种矛盾，使得这本书如此引人入胜。

“坏小子”们请来的老师为什么如此优秀呢？但是，我突然意识到，我们班的班主任孙老师也是一位非常开朗的老师。当学生们犯错时，孙老师并没有立刻去找校长告状，也没有公开点名严厉批评，而是鼓励他们自己慢慢认识错误，并勇于承认。

我们班级里有个“捣蛋鬼”，简直是无法无天，有一次他们搞得教室的屋顶都被掀翻了！整个教室变成了一片混乱，每天都闹出各种麻烦。但是我们的班主任孙老师非常宽容，经常原谅他们的。过错。读了这本书，我明白了只要我们把关心他人的情感放在首位，就能赢得大家的喜爱。

要成为一位合格的教师，我们需要具备宽容的心态，尊重学生并给予他们放松的时刻。同时，为了不被他人欺负，我们也必须坚守自己的尊严，保护自己的权益。

读了这一本书，让我回味无穷……

漂亮老师和坏小子读后感 2

我一直很欣赏杨红樱阿姨的作品，每一部书都给人一种美妙、朴实和幽默的感觉。就像微风轻拂般，让心神清爽；又像童年时喝的温暖心灵的鸡汤，让人久久不能忘怀……。

这篇文章描述了《漂亮老师和坏小子》的故事，情节简洁动人，展现了美好童年的新奇思想。

俗话说，“人各有所好”。就像夏雪儿一样，她对春天没有太大的喜好。� 读完这篇文章后，我也有了一些感悟：第一个将女孩比作花朵的是天才，第二个将女孩比作花朵的是平庸之辈，第三个将女孩比作花朵的是愚笨之人。我们听到关于赞美春天的话语数不胜数，阻碍了我们用心去体验春天，所以说，《品德与社会》中所强调的“不人云亦云”真是真理。夏雪儿能够用心去感受春天，这才是最可贵的。

作文是要用眼睛去观察，用心去体会的，不需要太多的浓妆艳抹……

漂亮老师和坏小子读后感 3

这几天我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书，我对一篇文章有很深的记忆，讲的是米老师刚到白果林小学有很多老师都歧视她，说她这不好、那不好，可是米老师并不伤心、不自卑，她在慢慢地改正错误，以前说她的老师在也不说她了，她还帮助六。三班干了很多好事，她还帮助过一个新来的学生，使他不在懦弱，而变得坚强。

事情是这样的：一个叫李小俊的男孩子，因为同学老欺负他，他妈妈总是给他转学，他才转到了新学校——白果林小学，转到了六。三班。米老师告诉他：”世上没有救世主，只有自己救自己。“从此他变得坚强，没有人在欺负他。

读完这篇文章我明白了一个道理：人活在世界上，都是平等的`，不是被别人欺负，也不是去欺负别人，一定要互相帮助，互相学习，才能创造出和平的世界。